牛津大学 University of Oxford 2022QS世界大学排名第2

位于英国牛津，世界顶尖的公立研究型大学，采用书院联邦制。其与剑桥大学并称为牛剑，是罗素大学集团成员，被誉为“金三角名校”和“G5超级精英大学”。牛津大学在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

2020-2021年度，牛津大学位列2021泰晤士高等教育世界大学排名第1，2022QS世界大学排名第2。特别的是，牛津大学于2017-2021年连续五年在泰晤士高等教育世界大学排名荣膺世界第1。

“我是旅行家，也是航海家；伴随着每天日出，在我的灵魂中都会出现一个新大陆。” —— 纪伯伦

元月11日的夜晚，对于12年级的Jefferson Gunahin 来说，想必是个难以忘怀的时刻，面对邮箱里静静躺着的的牛津大学Offer，他终于深深吁出一口气。十多载的求学时光，那些不足与外人道的汗水与辛苦，终究换来了命运之神的垂青。

Jefferson Gunahin

我们看到，无论是被芝加哥录取的沈安行，还是被剑桥录取的刘以恒，亦或是刚刚被牛津录取的Jefferson，从优秀孩子身上，我们常常能看到相同的标签：极强的专注力和自学能力。

“正所谓‘一方水土养育一方人’，我们‘以能力为导向’的学校文化，定会滋养出更多的一流学生……”沈茂德校长如是说，我们充分尊重每个孩子的差异性，致力于从学术、体育、艺术等各个维度上支持学生的个性化发展。只有当孩子有了充分选择的选择时，TA才有机会懂得什么该投入、什么该放弃；当孩子找到自己愿意不断花时间去琢磨的事情，就会自然而然产生内生的动力。理想的教育既要让每一个学生适应得了未来，也要能够赢得了今天。

一口流利并且标准的普通话，加上自信开朗并且沉着稳重的笑容，是这个来自印度尼西亚首都雅加达的18岁的男孩给你的第一印象。作为创校生，从八年级开始，Jefferson在狄邦文理几乎度过了整个少年时光。老师和同学们见证了他的成长，沈茂德校长每每提及Jefferson，总是赞不绝口：“好学生就应该是他这个样子的……四年校园生活，让我相信Jefferson一定会被顶尖大学录取。在学校集会上、在社团活动中，常常见到Jefferson作为学生会男主席（Head Boy）主持会议、组织活动，他的跳跃性思维和英语风采常使我心生赞叹……”

“大神”养成记

在校园里，郑国荣是同学们眼中的“大神”，被称为“杰夫神”。郑国荣解释道：“刚进学校不久，我有一次上台拿了多个奖项，同学们就用我的英文名谐音去了这个外号。” Jefferson自学能力很强，连续拿学校最高奖学金，三次获得“月度数学家”奖。他还参加过宾夕法尼亚大学化学研究专业夏校，获得过NEC全美经济学挑战赛铜奖，坚持参加爱丁堡公爵，获得过铜奖，目前正在向银奖努力。

作为创校以来唯一一位完成了九门IGCSE课程且取得了8个A*的学生，每一位任课老师都会忍不住向Jefferson竖起大拇指。同时，他也是第一个完成了EFL、ICT、CSL和地理课程的学生。即便已经进入了学业压力繁重的11年级，他也从未对自己有过一丝懈怠，仍然保持着同类学科中的最高分，更蝉联了每一次的高中部 Honor Roll 荣誉榜。

谈及最喜欢的学科，Jefferson笃定答道是数学。“我认为数学就是个可以像用万花筒一样观察世界的学科。奇妙、有趣的同时充满了神秘感。每个新学到的公式和操控数字的组合都像是在旋转这个万花筒。每个新公式的轮换仿佛都是创造新的图形，诱惑着我进行更深入的探索。”每当谈起数学，他的眼睛里都在放光——求知的光。

“Jefferson总是很乐观，对学习充满热情。他在课堂上认真听讲，因而能够轻松地理解深奥的概念。Jefferson是年级里成绩最好的学生，拥有独立自主的学习能力，常在课余时间完成超出家庭作业的补充练习，因此，他对教学大纲的理解格外深入，同时能在考试中取得十分优异的成绩。当其他同学遇到问题时，Jefferson经常会提供帮助。他从来不会晚交或者不交作业，始终是年级里成绩最优异的学生。” ——高中部学术副校长 Mr Sam Johns

鲜少有人知道，对于出生在印度尼西亚的Jefferson来说，英语是他的第二语言。常年的国际学校经历，让Jefferson获得了和英国或美国的任何同龄学生一样流利的英语对话能力，并且语气自信、词汇丰富。课堂上，Jefferson常常妙语连珠，点燃课堂气氛。

值得一提的是，去年，Jefferson在我校和江南大学合作的“超级课程”项目中，参与了一项糖类疫苗领域的研究项目，着重于糖类分子的分离与纯化。

“Jefferson是一个能力很强，学习成绩很好的学生。学校为他提供了个性化的课表，让他为大学专业选择做好准备。同时，学校也为像他一样的拔尖学生提供相关课程，培养他们的领导力、公共演讲等能力。” —— 中学部校长 Stefan Sjodin

理想主义的教育之花 终会盛放在多元文化的土壤里

在升学指导谢宇臣老师眼中，Jefferson是一个非常自律、朴实的孩子。“他每天准时准点到我办公室里，介绍他当天学习的情况，遇到了什么难题，有什么学习计划。这孩子平时喜欢打羽毛球、泡图书馆，没有过分追求物质享受，平时消费和普通高中的孩子没什么两样。父亲在日本工作，母亲和弟弟在印度尼西亚生活，Jefferson独自在异国他乡生活了半年多，他很独立，坚韧。”

业余时间的Jefferson还是位运动男孩，游泳和羽毛球是他最钟爱的两个项目。作为印度尼西亚国民运动的羽毛球，是他从小就打心眼里热爱的。

作为高中部学生委员会会长，Jefferson活跃于高中部的各个舞台。在狄邦文理，学生委员会的作用至关重要，它提供了一个平台，可以让学生们向学校领导表达学生自己对学校的一些意见、关心和需要反映的问题。同时作为学生会的一员，Jefferson还承担着组织学生活动的工作：包括已成功举办并获得学生老师高度评价的摄影大赛和学院电影节活动。Jefferson骄傲地介绍说：“高中学生委员会目前才刚刚起步，作为它的一员，能够为它打下坚实的基础，为未来参加学生委员会的学弟学妹们建设更好的体系和完善的制度，我感到无比的荣耀与骄傲。”

2021年上学期，Jefferson创办了香水俱乐部CCA（延展课）。学期初的延展课展会上，他成功招募了二十多位志同道合的社团成员，将化学知识运用到日常中，学习如何提炼味道，最终成功制作出了4种香水并在学校内进行售卖，还将筹集到的一千元捐给了黄沙坪希望小学。

早在去年11月份Jefferson同学拿到牛津大学的面试邀请前，升学部门就已经联系了英国国王学院学校的学术团队给Jefferson进行模拟面试。由于英国国王学院学校每年都会有超过30名同学被剑桥和牛津大学录取，对于牛剑面试经验十足：从面试的仪态到具体的面试细节，都为Jefferson做了详细的指导。在模拟面试结束后，升学团队也把英国国王学院学校给出的学术建议传递了给了我校的科学部门，对于比较复杂的化学知识点，校内的化学老师也为Jefferson做了精准的辅导。除此以外，我校还有一支由剑桥、牛津和常青藤学历背景的导师组成的“剑藤“学术项目，剑藤项目的Lydia老师在Jefferson拿到了正式面试之后就为Jefferson量身定制了面试辅导课程，在反复的磨练中Jefferson的面试和答题技巧也逐渐精进。

在最后一轮面试的当天下午，面试的培训还在进行，终于，一切的努力都迎来了曙光。拿到录取后，Jefferson直言，如果没有这些老师的支持他很难想象可以靠自己拿到牛津大学的录取。

从来没有一蹴而就的成功，优秀学子的诞生，在于自身孜孜不倦的求知，更需要家庭和学校的支持。我们相信，理想主义的教育之花终会盛放在多元文化的土壤里，征途漫漫，顶尖大学的Offer只是成熟蒂落的果实。

未来张望的光，或许孤单而漫长，然努力过后，皆会是晴朗。